Autor: religionspaedagogik

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Ostern - ein Fest in der Fülle. Ein Fest, welches ermutigt und aufstellt. Ostern ist achtsames neu Wahrnehmen von Leben. Die Ostergeschichte in der Bibel ist sozusagen Gegenprogramm zu einer Welt voller Dunkelheit und Tod. Sie erzählt davon, dass das Leben trotz gegenteiliger Erfahrung stärker ist als all das, was tötet. Sie ist eine Hoffnungsgeschichte für Menschen in Bedrängnis. Diese Auferweckungserfahrung kann uns in unserem Alltag immer und immer wieder stärken. Vielleicht gerade durch das Leben in der Krise wird sie auch zur Hoffnungsgeschichte für uns Menschen in Europa.  

Biblischer Bezug:  

• Mk 16,1 – 8; Mt 28, 1 – 10; Lk 24,1 – 12; Joh 20,1 – 31
  Jesus lebt! Die Verzweiflung, die Trauer, die Leere verwandelt sich in neues Leben. Das leere Grab beschreibt diese Erfahrung bildlich.   

Mögliche Themen: 

• Freude, Fülle, Dankbarkeit; 
• Das Leben ist stärker als der Tod 
• Aus der Dunkelheit ins Licht 
• Hoffnungszeichen wahrnehmen  

Kopf: 

• Auferstehungen im eigenen Leben suchen und davon erzählen.   
• Lebenspanorama betrachten; wo habe ich die Erfahrung schon gemacht, dass im Leben mehr als alles möglich ist? 
• Passionsgeschichten erzählen von Moni Egger; für die, sich mit den Hintergründen der damaligen Zeit beschäftigen möchten. (Login sollte bekannt sein oder kann bei der Fachstelle Religionspädagogik Bern angefordert werden.)

Hand: 

• Alles was zeigt; Wir freuen uns des Lebens!   
• Kerzenlicht, die selber gestaltete Osterkerze entzünden, Musik, feines Essen (die selber gebackenen Ostertäubchen, den Osterkranz, die gefärbten Eier, Hasenschokolade, den Osterfladen geniessen…). Alles das erinnert uns daran, dass uns das Leben geschenkt ist, und dass wir für das Glück geschaffen sind.   
• Wir suchen das Osternest in der Wohnung/ im Garten  
• Leben teilen:  Wir tauschen aus, was uns Hoffnung gibt und zeigen einander Dinge, welche unser Herz erfreuen. Das kann etwas sein, was wir gerade ganz neu entdecken oder was uns in den letzten Wochen wichtig geworden ist.  
• Ein Tagebuch der Freude und Dankbarkeit anlegen: Vor jedem Schlafengehen die erlebten Freuden, Hoffnungen, Begegnungen als Worte der Dankbarkeit aufschreiben. 
• Hoffnungshamstern – suchen sie für sich selber Hoffnungsbilder. Handy zücken und “hamstern”. 

Herz:
Musik:  

• Life Vest Inside – Kindness Boomerang - “One Day”  
• Rosenstolz: “Gib mir Sonne” oder “Du bist am Leben” 
• Silbermond: “Unendlich„ 
• Carolin No: „Loveland“ 
• Taizé: „Gott ist nur Liebe“

Kochen: 

• Da gibt es viele Vorschläge im Netz.  
• Aber nicht vergessen, Ostereier “tütschen”  

Mehr Lesen: 

• Auferstehungsglaube und heutige Erfahrungen auf Glaubenssache online
• Vom Tod zum Leben – Auferstehungsglaube im neuen Testament
• Was kann sein, passieren und werden trotz oder wegen Corona: Matthias Horx 

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Biblischer Bezug:  

• Mk 15,42-47; Mt 27,57 – 66; Lk 23,50 – 56; Joh 19,31 – 42
  Jesus wird begraben.  Die Menschen um Jesus können ihn nur noch bestatten. Sie trauern und tragen ihn zu Grabe. Es ist, wie es ist.  

 Mögliche Themen:

• Die Leere aushalten. Schweigen ist Gold. 
• Das Nichts ist das Gegenteil dessen, was sonst ist. Wie ist das so, das Gegenteil…? 
• Dem Verlust nachtrauern und benennen, was fehlt. 
• Annehmen, akzeptieren, was ist. 

Kopf:  

• Den Karfreitag nochmal „wirken lassen“ und Jesus Christ Superstar live in Concert schauen
• Über den Sinn des Lebens nachdenken: “la vita in scattola” 
• Ein leeres Blatt meditieren…  
• Um was geht es zu tiefst? Vielleicht um die Klimagerechtigkeit: Hier können Sie sehen, was junge Menschen erleben: YouReport-Klimahalle 

 Hand:     

• Wo und wann fühlen wir uns selbst leer und nicht gefüllt? Was sind die Chancen der Leere, welche jede Krise generiert?    
• Einen Spaziergang machen, den Moment der Stille geniessen, sich etwas Gutes tun, wie z.B. ein Bad nehmen, sich auf sich besinnen.  
• Die Stille in einem sakralen Raum zu hören versuchen 
• Ein Osterfladen, Osterkranz oder Ostertauben backen.   
• Trotz allem lässt sich in der Leere schon die Fülle, in der Trauer schon die Auferstehung erahnen. Die selbst gemachte Osterkerze in der Dunkelheit des Abends anzünden oder ein Osterfeuer machen, die am Karfreitag gesammelten toten Äste und Dornen können verbrannt werden. 

Herz:
Musik:

• “Sitting here in Limbo” von Jimmy Cliff mit dem Songtext. Wo fühle ich mich gefangen? Was engt mich ein? Was macht mich leer?   
• “Wartezimmer der Welt” von Herbert Grönemeyer. Die Stille als Spannung erleben. Man weiss nicht, was kommt, was da auf uns wartet. Wir wissen nicht, wie das Morgen aussieht. Gibt es Hoffnungsschimmer in diesen Zeiten?  
• “Stille” von der Band Die Firma. Hier der Songtext 
• Carolin No: Year of November 
• Carolin No: Hear the Silence
• “Grümpulied” von Stop the Shoppers 
• Taizé: Behüte mich Gott 

Kochen: 

• Der Karsamstag ist ein Fastentag: wie wäre es mit einer Gemüsewähe kreativ oder Apfelwähe? 

Mehr lesen: 

• Poesie zur Leere 
• Die Graphic Novel “Wie ein leeres Blatt” von  Boulet schliesst mit der Aufforderung, auf einem leeren Blatt, seine Persönlichkeit neu zu schreiben.  
• Artikel „Trost“ auf Glaubenssache online

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Nach der Freude vom Ostersonntag ermöglicht der Ostermontag erste Schritte in ein neues Leben. 

Die Biblische Geschichte der Emmausjünger beschreibt eine solche Glaubenserfahrung. 
Zwei sind unterwegs und machen durch das Gespräch, den Austausch die Erfahrung, dass ihnen die «Augen» aufgehen für das, was Hoffnung gibt. Diese Geschichte lässt in der Trauer erkennen: die Erinnerungen und die Lebenshaltungen eines geliebten Menschen können weiter ins Leben im Hier und Jetzt integriert werden, darin besteht tiefer Lebenssinn. Neue Wege tun sich auf und Möglichkeiten des Weitergehens liegen plötzlich da. 

Biblischer Bezug:  

• Lk 24,13-35; Jesus erscheint den Jüngern auf dem Weg nach Emmaus. Im Brechen des Brotes erkennen sie ihn. 

Mögliche Themen: 

• Neue Perspektiven entwickeln 
• das Leben neu sehen 
• die Augen öffnen (lassen) für das Wesentliche 
• erste Schritte in dieser neuen Orientierung tun 
• Trauer, Schicksalsschlag kann wieder ins Leben integriert werden  

Kopf:  

• Das Gedicht “Spuren im Sand” meditieren. Wo fühle ich mich im Leben begleitet, getragen? 
• Wofür brennt mein Herz?  
• Wie könnte ich neue Wege wagen?

Hand: 

• Einander erzählen, was Hoffnung und Kraft gibt und ermutigt!  
• Fotoalben anschauen, ein Lebenspanorama malen, was erschliesst sich rückblickend?   
• “Emmausgang”: Einen meditativen Spaziergang machen: Hindernisse und Möglichkeiten bewusst wahrnehmen 
• Wofür brennt mein Herz? Malen, Collage machen, Steine bemalen und beschriften… 

Herz: 
Erzählen 

• Bilderbuch: “das verspreche ich dir” von Eve Tharlet: “Bruno, das Murmeltier, erwacht aus seinem Winterschlaf und schließt Freundschaft mit einem wunderschönen Löwenzahn. Als der Frühling sich dem Ende zuneigt, verwandelt sich der Löwenzahn in eine Pusteblume und bittet Bruno: „Wenn du mir vertraust, dann puste, so fest du kannst und alles wird gut.“ Bruno vertraut ihr und pustet. Die Blume ist zerstört, nur ihre Samen tanzen wie kleine Fallschirme im Wind. Zunächst ist Bruno sehr traurig. Doch im nächsten Frühling erlebt er, wie gut es war, dem Versprechen der Blume zu vertrauen.”  

Musik:

• “Todo Cambia” von Mercedes Sosa. Alles ändert sich, alles geht neue Wege; was sich aber nicht ändert ist die Liebe. Die Liebe werden wir doch in die Welt hinaustragen…  
• “Auf dem Weg” von Mark Forster 
• “Du bist das Licht” Gregor Meyle 
• “Come healing” von Leonard Cohen

Kochen: 

• Etwas ganz Neues ausprobieren – also die vorhandenen Kochbücher durchschauen… 
• Schokoküchlein mit flüssigem Kern: dazu Erdbeeren mit Minze und Crème fraiche servieren. 

Mehr lesen 

• Ostermontag, Bedeutung, Ursprung und Bräuche 
• Hoffen und Handeln in einer unfertigen Welt
• Alles, was da mal war und irgendwo verstaubt herum liegt: Es tut auch gut, ein Buch wieder zu lesen, welches man schon vor Jahren gelesen hat. 
• Die Kulturtips des Pfarrblatts wahrnehmen 
• https://www.inspirierend.info/home/ ; Angebote wegen und trotz Corona

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Biblischer Bezug:  

• Mt 27,1 – 66;  Mk 14,43 – 15,41, Lk 23,1 – 56; Joh 18,1 – 19,42: 
  von der Gefangennahme Jesu bis zu seinem Tod am Kreuz.  

 Mögliche Themen: 

• Tod – auch Mitten in der Welt, im Leben 
• Schmerz 
• Verletzungen 
• Hoffnungslosigkeit 
• Verzweiflung 
• Einsamkeit 

 Kopf: 

• Wie tief kann jemand fallen und trotzdem Würde bewahren? Surprise Online  
• Wir denken an Menschen, welche sich verlassen fühlen oder nicht mehr unter uns sind.  Und an Menschen, die liebe Menschen in dieser Zeit des Corona verloren haben, an jene, die um das Leben ihrer Lieben bangen. Wir denken an Menschen, die Angst haben, Menschen die sich eingeengt fühlen.  
• Was sind die “Tod bringenden” Mechanismen in unserer Welt?
• Mit Kindern: den Film Jesus leidet und stirbt schauen (25′)

 Hand: 

• Wir zünden als Zeichen der Erinnerung an unsere lieben Menschen und als Zeichen der Hoffnung eine Kerze an. 
• Wir sammeln dürre Äste, die uns an alles Abgestorbene erinnert - oder Dornenzweige für alles, was schmerzt und sticht. Diese legen wir an einen Ort in der Wohnung (Tisch, Kommode).  
• Dabei können wir auch Kräuter des Frühlings sammeln für das gemeinsame Eierfärben.  
• Vielleicht fühlen wir auch grad jetzt in der Zeit von physical distance schmerzlich, wie sehr uns Freunde und Verwandte fehlen? Wir können den Menschen, welche wir vermissen, Grusskarten schreiben.  
• Jesus Christ Superstar live in Concert schauen – sehr gelungene Aktualisierung des Musicalklassikers
• Den Film “Streets of Philadelphia” schauen. 
• Bilder eines Kreuzweges betrachten 
• Einen Spaziergang machen im Wohnort. Orte entdecken, an denen nicht das Leben oberstes Interesse ist. 

Herz:
Musik:

• “Streets of Philadelphia” ist ein im Frühjahr 1994 veröffentlichtes Lied des US-amerikanischen Rockmusikers Bruce Springsteen. Der Songtext deckt sich weitest gehend mit der Klage aus Psalm 22, welche Jesus in den Mund gelegt wurde: „Mein Gott, mein Gott, warum hast du mich verlassen.“   
• “I love you” von Woodkid: Der Songtext auf Deutsch lässt sich vergleichen mit dem Psalm 88 
• Carolin No: Hände 
• Hören eines Passions-Oratoriums:  Matthäus-Passion von Orlando di Lasso,  Matthäus-Passion von Ernst Pepping, Matthäus-Passion von J. S. Bach,  Johannes-Passion von J. S. Bach ,  “La Passione” von Haydn. 

Kochen:

• Klassisches Gericht mit Gemüse und evtl. Fisch.  

Mehr lesen:

• Kreuz, Schmerz und Macht
• Predigt zu Karfreitag: Schmerzhafte Verluste 
• Kunst kreuzt Weg 
• Leiden – ein Riss in der Schöpfung